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南阳市汉代宛城遗址在哪里?有什么史书资料可查?
汉代宛盆地的宛城遗址就在现在的南阳市,汉代的南阳也在现在的南阳市,据说汉代以前宛城的“宛”叫法是“苑”的发音,南阳在宛的基础上已有2300年了,比诸葛亮早500年,所以才臣本布衣,躬耕于南阳。如果没有南阳他也是躬耕于宛城,是臣躬耕,不是别人躬耕,与其它人和地方无牵扯。
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史载:南阳城在汉代时称:南都帝乡,最大时南阳城(宛城)城廓36里,由于战乱和历史变迁,变化确实挺大的,但历史记载都很清晰,不论考古、历史史料南阳城历史地位都是非常重要的,不然不会称南都帝乡的[比心]
***名郡——南都帝乡——南阳
汉代宛城遗址河南省位于南阳市区北部瓦房庄附近,东西长600米,南北宽200米,总面积12万平方米。
宛城始建于西周申伯国,汉代时,宛为南阳郡管理,是著名的商业城市,冶铸业发达,城周长约15公里。明代时,周长约3.4公里。
1963年前宛城北墙、东墙、南墙各一段。北墙长约800米,高4~6米,东墙长约600米,高5~7米,南墙长度待考,残高1~6米。墙基宽约10米,夯层8厘米,平夯堆筑。遗址内存春秋、战国及汉代陶片,城垣外有宽约50~80米的护城河遗址。
而现如今,宛城遗址残存二处:一处为古宛城东北角一部分,即北城墙的东端和东城墙的北端及相连的一段护城河,位于南阳市城区东北隅防爆电气研究所附近。北墙东端残长800米,高出地面4~6米;东墙北端残长600米,高出地面5~7米;护城河道残长1800米,宽50~80米,深6米。城垣为夯土筑建,夯层中杂有大量汉代陶片。另一处为南部城垣, 位于南阳市闸口到琉璃桥北侧,为今护城河水注入白河处。此处城墙地面遗迹不明显,从地下断层处可见城垣遗迹,亦为夯土筑建,夯层中亦含有大量汉代陶片和砖瓦。
关于记载宛城历史的书籍有《资治通鉴·周纪五·赧王四十三年》,《元和郡县图志·山南道二》,《释名·释州国》,《明嘉靖南阳府志校注》等。
考古发现:古宛城遗址在今南阳市内
秦设南阳郡后,便在这里修建起规模宏大的南阳郡城亦称宛城。汉代重修。其建筑有内外两重。外城,即郡城,有大城、廓城之称,《续汉书·郡国志》引《荆州记》说宛城:“城周三十六里”。内城,即小城,位于大城的西南隅。大城、小城是相连结的,小城的西南两面都是大城。
这种布局,和当时的临淄、邯郸等城池大体相似。小城是贵族、官僚的住所。大城则是一般地主和平民居住的地方,还有集中经营手工业的区域。当时南阳郡的大城城址,在今南阳市老城区的东北部。
古宛城遗迹——琉璃阁
新中国建国后,在南阳区发现古城基址一段,仅残存东北角一部,即东墙的北段和北墙的东段,还有部分护城河道。现两段总长280余米,高出地面25米,基宽17.5米,顶宽12米左右。护城河道宽50——80米,其痕迹明显可见。经考古工作者鉴定,这是秦汉时代南阳古郡城遗址。在故郡城遗址的南面和西面,即今南阳市老城区东关的北部和北关的东部,还发现有大量的汉代瓦片、砖、陶片、陶制水道管、小瓦罐等遗物,文化层很深厚,当是人们密集的居住区之一。在居住区的北面,又有冶铁、冶铜、制陶等遗址,还发现有人工修建的路面,上有车轮轧过的痕迹。毫无疑问,上述居住区是在大城之内、小城之外,其北侧的冶铁、冶铜、制陶等遗址,则是大城内的一个手工业工厂聚集区。这座规模宏大的古郡城,反映了当时南阳政治、经济、文化的发达。现在的南阳市,就是在秦汉南阳郡城——宛城的位置上发展起来的。
亮
曰:臣本布衣,躬耕于南阳。
齿曰:不是南阳,是襄阳隆中。
亮:你谁呀你?
齿;我是澡池,现在出名的很。
亮:呃,是齿孙子!
齿:你咋真不会说话里。
亮:说小孩嘴里说实话。
齿:我大人呀。
亮:我是小人时,你有多大。
如何给孩子讲睡前的?
给您分享一个小故事:有一天,小猪佩奇在公园里面玩,她左看看,右看看,突然他看见一只小乌龟,小乌龟也在那里东张西望,佩奇就走到小乌龟身边,问:“小乌龟,你在干什么啊?”小乌龟说:“我在找我的好好朋友,可是我找不到了,你能帮帮我吗?”。
佩奇很喜欢帮助别人,就问小乌龟:“你的好朋友长什么样子呢?”小乌龟说道:“我的好朋友比你矮一点点。”佩奇听了之后就去帮小乌龟找好朋友,她先找来了小羊苏西,小羊苏西比佩奇矮一点点。佩奇问小乌龟:“亲爱的小乌龟,请问你的好朋友是小羊苏西吗?”小乌龟摇了摇头,说:“我的好朋友比小羊苏西还要矮一点。”
小猪佩奇又去寻找小乌龟的好朋友,正好碰见了小猫卡迪,小猪佩奇把小猫卡迪带到小乌龟面前,问道:“小乌龟,请问你的好朋友是小猫卡迪吗?”小乌龟看了看小猫卡迪说道:“不好意思,佩奇,我的好朋友不是小猫卡迪,他比小猫卡迪还要矮一点,而且他喜欢穿蓝色的衣服。”
佩奇听了小乌龟的描述,她好像知道小乌龟的好朋友是谁了,因为乔治喜欢穿蓝色的衣服,最后,佩奇找来了乔治。小乌龟一见到乔治就非常高兴,他欣喜的说:“我的好朋友就是乔治!”就这样佩奇帮助小乌龟找到了好朋友,小乌龟和佩奇乔治都成了好朋友。
现在的社会,对幼儿启蒙教育,应该做一个深入的思考;父母是孩子的第一任老师,孩子的成才,离不开父母的关注,呵护,引导,而睡前的引导尤为重要,睡前故事不失为一种良好的教育方式,而怎样去讲睡前故事,更为重要;首先必须要让孩子听懂,其次,要切合幼儿的实际,可从日常生活中撷取,激发幼儿情志,唤起幼儿想向力的童话,如《格林童话》,《童话故事》,《成语故事》,《神话故事》,著名典故,甚至是一条歇后语都可以编为故事,使孩子从故事中悟出道理,增长知识,促进能力,适应社会。聊做浅思,让我们在育儿的道路上共同探讨。
我是真的没有讲儿童故事的经验,尽管已经是第二个孩子的父亲。但是,三岁多的老二真的很粘人,有段期间妈妈不在,天天晚上缠着我讲故事。经过几次尝试,也发现了几个窍门。
第一,孩子表面上需要故事,其实需要情绪的***。
第一次讲故事,真的是没有经验的。我把西游记里的故事,换了一个她熟悉的角色小花猫。实际上,我讲出的所有故事的主角都是小花猫。
我一板一眼的从石猫的身世开始讲起,在经历了家族生老病死的厄运以后,石猫决定漂洋过海的寻仙访道,以求的长生不老之术。这样的传统故事,在我看来是很有教育意义的,因为几乎把一部西游记给她口述了一遍。
可是讲了不到二十分钟,孩子就腻了,不停的打瞌睡,要求换一个新的故事。
于是,我就把一个孩子自己经历的搞笑事情,用小花猫的角色带入。然后加入自己的一点离奇想象,没想到孩子听的津津有味。讲完以后,还要我在讲一个类似的故事。
我这才发展,孩子是需要离奇的情节和搞笑的语言和动作来***自己的情绪,至于故事的深刻性和趣味性倒是其次。
第二,孩子表面上需要故事,其实需要的是互动。
第二次讲故事的时候,已经有了一点经验。我故意的把她经常发生的一些真实故事和通话故事的情节结合起来,他听的非常带劲儿。仿佛它自己在故事里可以呼风唤雨,掌控一切局面。
听到激动的时候,她完全就自己开始讲故事了,而且手舞足蹈的坐着各种动作。把故事的情节,用自己的想象来填补起来。
1、士别三日,刮目相待
三国时东吴的吕蒙,原本是一个不务正业不肯用功的人,没有什么学识。鲁肃见了他,觉得没有什么可取的地方。后来,鲁肃再遇见他时,看见他和从前完全不同,是那样威武,踉他谈起军事问题来,显得很有知识,鲁肃觉得很惊异。吕蒙解释道:“人别后三天,就该另眼看待呀!”意思是说,他短时间内通过努力,进步很快。
2、捉襟见肘
春秋战国时的曾子非常有名,他高唱《商颂》的声音充塞天地之间,象敲响的钟磬。 然而他衣服破烂,生活困难,常常三天也做不了一次饭,十年也没做一件衣服,整一整帽子,帽带就会断,拉一拉衣襟,就露出臂肘。可是即便这样,他也不愿意接受国君的施舍,表现了可贵了气节。
3、自惭形秽
晋朝时候,有个骠骑将军名叫王济,相貌英俊,才学很好,在城里也颇有名声。 有一年,王济的外甥卫玠和他的母亲来投靠他。王济一见卫玠如此眉清目秀,风度翩翩,学识渊博,简直惊呆了。他对卫母说:“人家都说我相貌漂亮过人,才学一流,现在与外甥一比,就像把石块与明珠宝玉放在一起,我真是太难看了!”
4、凿壁借光
从前有个叫匡衡的人,小时候很想读书,可是没钱上学,跟亲戚学会了认字看书。 长大后,匡衡白天种庄稼,没有时间看书,只能利用晚上来看书。可是他买不起点灯的油,怎么办呢?匡衡想了一个办法:他拿了刀,把墙缝挖大了一些,这样,邻居家的灯光就透过来了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。最终成了一名很有学问的人。
我坚持亲子阅读5年了,关于如何讲睡前故事我确实有一些小技巧,可以跟大家分享一下:
1.要善于引导。
绘本是图画的艺术,家长给孩子讲故事时可以引导孩子发现图画里一些有意思的小细节,比如画中画和故事中的故事。举个例子,绘本《天生一对》里,鳄鱼和长颈鹿是一对,但画面里还有一对,就是小蚯蚓和小蜗牛,他们会在某些页面的角落出现,做着跟主角一样的事情。
2.注意声情并茂。
如果你只是平淡地讲述绘本或故事书里的文字,孩子可能会听得兴味索然,但是如果在阅读过程中,加入自己的感情,声情并茂,用声音来表达生气、开心、悲伤等情绪,孩子的情绪也会被你感染,从而真正地被故事吸引。
3.语速要慢。
亲子阅读,分为“阅”和“读”两个方面。“阅”是孩子观察画面,“读”是家长读文字。读的时候语速要慢,这样孩子才有足够的时间,去消化画面中的内容,能对故事有更多的理解。
小葫芦怎么种植?
小葫芦怎么种植?
对于土生土长在农村的我来说,葫芦伴随我的童年,那时没什么零食,葫芦里的***煮熟了很好吃,但那时的葫芦都是大个头的,如今不管是城镇还是农村,都流行种小葫芦,越小越可爱,可以做成工艺品摆放家里,也可拿在手里玩,因此怎么种植小葫芦又成了一个难题,梅花今天就来分享一下我的栽培经验。
第一,种植时间及种植方法。小葫芦种植较简单,喜欢温暖气候,环境温度在二十度左右最爱长,在我们北方一般是4月初就可以下***露地种植,种植时可种在田间地头,也可种于墙角,更适合种在阳台上,种植时把周围施足底肥,特别是多施点腐熟粪肥,然后浇透水,再翻地弄平,挖个0.5-1cm的***,丢上***培好土,差不多7天就能出苗了。
第二,后期管理要科学,才能得到你想要的又小又型好的小葫芦。(1)小葫芦生长初期不能缺水缺肥,且要用竹竿搭架子,我一般打成网格形,你也可以根据自己爱好搭了义任何好看的形状。 在小葫芦爬蔓之前,可以先用土轻压蔓,这样促使茎蔓上生长不定根,扩大根系的吸收面积,植株长得才旺。(2)在主蔓长到60cm时进行摘心,促进侧蔓生长,侧蔓长到30厘米左右留一个侧蔓,其余都摘心。(3) 为了保证质量,小暑后再结的果子一定要摘掉,因为小暑后长的果子到收获时不会成熟,没有价值。
葫芦可以种在院子里,也可种在阳台上,到了深秋叶枯蔓干,葫芦变黄时就可以***收了,剪葫芦时一定要记得带着蒂蔓剪,春天点几颗种,秋天就可以收获很多了,喜欢小葫芦的朋友可试种一下,自古就有“葫芦”即“福禄”,寓意好又美化环境。
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